生活作文300字

生活作文300字六篇

在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的生活作文300字6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

生活作文300字 篇1

生活处处是课堂，一棵树，教给了我坚忍不拔；一只海燕教会了我顽强拼搏；一群蚂蚁，教会了我团结合作。

期末考来临，我的心情十分沉闷，模拟考考砸了，不知道期末会考成什么样子，唉！好烦呀！“出门走走吧！”妈妈说。我想：反正也没心思复习，还不如出门玩玩呢！

我和妈妈走到河边，我无聊地玩着水，突然，妈妈说：“你看看河里有什么东西？”我看了看，有几条银色的小鱼在水中游，我说：“有小鱼！”“对，你再看，小鱼在做什么？”我不假思索地：“小鱼在游泳呀！”“你再仔细地看一看，小鱼在做什么？”我仔细地盯了半天，心想：小鱼，不就是在游泳吗？还能干什么？我十分疑惑。妈妈说：“看看小鱼游的方向。”我看了看水往下流，小鱼却往上游，它们不累吗？我说：“逆流而上。”“对，你像不像这条鱼，小鱼逆流而上；就像你在考试，它被浪打下来；就像你解决了那道难题，它重新游回那儿；就像你解决了那道难题，它游到顶端；就像你考了个好成绩，所以你只要像小鱼一样坚持不懈，一定会考好。”

生活处处是课堂，小鱼教会了我坚持不懈。

生活作文300字 篇2

“生活本身就是一个最美的童话。”安徒生的这句名言常常会在我脑海中回荡，它告诉了我生活的真谛：有风有雨有平静，你就是童话的主人公！

生活的童话充满挫折。你可记得，在安徒生用文字为我们编织的世界中，那些贫困而坚强的主人公们？他们在挫折面前，不低头，不言弃，依旧善良坚韧，最终得到幸福，收获快乐！

最近，常在报纸上看到一些轻生者的故事，他们经不起风浪，在挫折面前不堪一击，选择为自己的童话写下最伤痛的结尾。我多想对他们说：“生活本身就是一个最美的童话，为什么不把挫折当成童话中的一个需要付出努力的情节，微笑着坦然的面对？风雨冲刷过是蓝天，阳光依旧耀眼明媚！”

生活的童话充满机遇。机会已驮他人去，眼前眼后空悠悠，这是多么遗憾的事啊！抓住机会才可能成功。灰姑娘把握住舞会的机会，才摇身变成王子的新娘，美人鱼虽付出了美妙的声音，却抓住了和王子偶遇的机会。

机会不等人，不要再错过童话中的转机了！准备好了吗？别在犹豫，握住生命之笔，书写你最美丽的童话！记住：“生活本身就是一个最美丽的童话。”它充满挫折，也充满机遇。我们的生活中每天都上演着幸福的童话剧！

生活作文300字 篇3

我的课余生活是丰富多彩的，更是快乐有趣的，在有趣的课余生活中我学会了敲扬琴，写毛笔字、唱歌……

这几个月我又学会了一个新本领——梳辫子。每天早晨，妈妈急冲冲地去上班，爸爸一个大男人又不会梳头发，所以我的长头发就成了全家人头痛的一件事。我想：“我都十岁了，梳辫子这样的小事情应该自己能解决!”

于是我学着妈妈的样子，站在镜子面前专心致志地梳着头发。可是这头发像淘气的小宝宝，不听我的使唤，上面梳好了，下面乱了;左边梳好了，右边散了。好一阵子，我才梳起了马尾辫，可是一照镜子，还真像火车轨道，一缕缕的头发都弯弯曲曲的。我失望地说：“不学了。”爸爸妈妈笑眯眯地鼓励我：“只要有信心，天下没有干不成的事!”听了这话，我重新振作起来，一有空我就站在镜子面前练习梳辫子。慢慢的，我的头发越梳越好了。我快乐得像一只小鸟。

生活作文300字 篇4

在我繁忙的学习之余，我还有五彩缤纷的课余生活，我喜欢：做手工、养花、读书、画画……其中我最喜欢做手工。

有一天，我突然心血来潮，想用蛋壳来做一个精美的小装饰。我把用的工具准备好，然后就做了起来。

我先把一张粉色的卡纸，撕成一小片一小片，用胶水把小纸片不规则的.站在蛋壳上，然后找一个瓶盖做鼻子，粘在蛋壳的那个洞上。再搓四个大小基本相同的小圆球，做动物的脚，用胶水粘在蛋壳一面的边缘上。在粉色的纸上剪下两个小拇指大小的纸片，做这个动物的耳朵，最后再揉一个长一点儿的纸团，作尾巴，把耳朵和眼睛粘上之后，用水彩笔画上两个笑咪咪的眼睛和一个微笑的嘴巴，这个动物就大功告成了。快来猜猜这是个什么动物吧？对了，就是一头可爱粉嘟嘟的小猪，我称它为“蛋壳小猪！”

做手工既可以丰富我们自己的头脑，又可以让我们的双手变得更灵巧，还能让我们得到更多的快乐。

生活作文300字 篇5

每个同学都有自己的爱好，有自己的课余生活，一个属于自己的小天地。在课余生活中，大家可尽情地做自己想做的事，一展才华。看报、唱歌、集邮……都是同学们课外所喜欢做的。那你们一定想知道我的课余时间都干什么吧？我最喜欢的还是弹古筝这项活动了。我是幼儿园大班开始学的。

记得今年古筝考级的曲目定为《河南八板》、《秋思曲》，在考级那四个星期，我才刚刚学完那曲子，背也背不出来，弹更弹不好，这可急坏了爸爸妈妈，妈妈每天中午都让我弹两个小时，至少把两首曲子都要弹上十遍以上，基本上的时间化在古筝上，弹得我手指发烫，发红，还有许多泡泡。终于在考级前两个星期，我把两首曲子的问题给搞定了。古筝老师还专门手把手的辅导了我一遍。那两个星期还真没有一天好日子过，压力也挺大的。

我曾经也想过放弃，可每当我有一点点进步，老师和父母就鼓励我，让我的信心重新又树立了起来。经过了四个星期的努力和奋斗，我终于通过了５级考试。

古筝啊古筝，你不仅让我体会到了成功的喜悦，又让我增强了信心，锻炼了耐心、细心，还让我长了不少见识，了解了音乐。

生活作文300字 篇6

刚入园的宝宝离开了家长心里会非常没有安全感，看到陌生的环境会忍不住哭泣，这时候就要老师用心亲听他们的心声让孩子明白老师是理解他们的，并且让孩子相信自己会帮助他们从而建立起信任感。

可以用一些故事或是游戏让他们转移将注意力，生活在开开心心的环境里就没有那么多时间想这些事，也可以用故事中的孩子高高兴兴上学的例子告诉他们上学是一件高兴的事情，慢慢改变他们的行为。对于那些哭闹不止的孩子老师可以像爸爸妈妈一样把他们抱在怀里，让他们感到温暖即使在学校一样有人爱他们，这样用不了多长时间孩子就会平静下来。

用心观察每位孩子，他们都是独立的个体，特点也有所不同，有些孩子特别内向就要多多鼓励与表扬，有些调皮的孩子也要适当的批评，一些孩子可能入学不会自己吃饭就要多鼓励适当的喂他但还是要让他向那些自理能力好的孩子学习，让幼儿感受老师对他的关爱。热心的帮忙幼儿口渴了及时给幼儿喝水；幼儿不小心尿裤子了，我们应该说：“没关系，老师帮你洗洗，给你换下来”。让幼儿切身的感知老师像妈妈一样亲！亲切地态度会使孩子更加亲近自己，经常抱抱他们亲亲他们，孩子会更加喜欢就自己，也能更快适应校园生活。