雪小学作文

雪小学作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的雪小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

雪小学作文1

提到冬天，让人首先想到的就是冬天漫天飞舞的大雪，可惜在南方想看到雪花那是奢望，每每这时都会让我想起冬天里老家的雪。

我的老家在北方。想起小时候，我看着漫天的大雪从我的面前飘过，就像一串串珍珠，一片片花瓣。我和爸爸、妈妈一起走在雪地里，听着脚下雪发出的声音，格外好听。那时，除了雪，就是一棵棵银装素裹的树，虽然盖上白雪，但还能看见一点绿，这种绿在天寒地冻的日子里能给人一丝温暖。树上的雪毯真重啊，把树枝压弯了腰，时不时都有白雪散落下来，扬起一团雪雾。纷飞的瑞雪给大地披上了一件洁白的衣裳，一眼望去，到处都是洁白无暇。

但是，人们的坏习惯已经导致全球变暖，北极、南极的冰雪开始融化，使很多河水开始疯狂地上涨，上涨的河水会冲破堤坝，到那时候，泛滥的洪水会一直蔓延到人们脚下。气温也在逐渐升高，我真害怕哪一天会看不到雪，那是件多么悲惨的事情啊！所以为了自己，也为了身边的每一个人，让我们保护环境。

我相信我们明天的地球会更好！

雪小学作文2

雪乡，顾名思义，自然是雪的家乡的意思，雪肯定很多。这次，我来了雪乡。果然名副其实，雪有齐腰深，冷的可以让人瞬间精神崩碎。我即使穿着厚厚的衣服，像只虫子，只能蠕动。还是十分冷。风即使面对口罩似乎也能穿过去撞击着我的神经，令人瑟瑟发抖。虽然我觉得十分冷，但还是决定克服。然后我下车往景点走。

我先到了画廊。里面挂着许多画，画着中国各个省的风景。上百幅画，形形色色，唯一的共同点是都很美丽。

我走过画廊，来到山下，准备坐雪地摩托车上山。雪地摩托就是两个滑雪板与一条履带一个像小船的车身的结合体。整个雪地摩托上面全是雪，板子，座椅，履带，沾满了雪。

我乘雪地摩托上去，雪地摩托十分颠，雪地摩托好像要让人更加感受到雪乡的特色一一寒冷，以及雪乡的性格一一狂躁。坐着雪地摩托，有时候会感到失重。同时耳朵边响起嗡嗡的声音，那是风疯狂的声音。雪地摩托则放大了这声音。很快我们就到了山顶。

我在山上看见了山下的之前流动的河流。如今它已成为了冰，身边全是露出的种乳石

向下垂，成为了一座座小冰山，壮丽无比。这些冰山连绵数十里，互相堆叠，令人不禁叫绝。

山巅上还有一颗死去的雪松，死时还提着冰锥。让人喜爱。

我离开时，想到，一条河流，只要够大，它停止流动也会变得无比壮丽。一棵雪松他精神够坚强，它死后也会受人尊敬……

雪小学作文3

星期五的早上，妈妈送我去学校读书的时候，在去的路上已经在纷纷扬扬地飘着雪花。

到了学校，我的手指已经非常得红，我往口袋里放了进去，暖和多了。

第一节下课，我和我的好朋友在教室门口做了一个很大的雪球，我的好朋友在下课的时候，把雪球给咬了一口，我立刻把雪球扔掉了。我说：“不干净的！”

在上课的时候，老师跟我们说：“由于天气的缘故，再放两天假。”我和同学们都高兴极了可以去玩雪了，等到放学我们都高高兴兴地回家了。

到了晚上，我和爸爸一起到外面打雪仗：到了楼下，我拿起一个雪球就打中了老爸。我飞快的跑到了外面，我埋伏了起来，老爸出来的时候，我就打了过去，老爸也打了过来，结果我们两个都被击中了。最后，我打中了老爸的头一下，老爸打中了我的身体。接着，我打中了老爸三下，我被老爸打中了一下。最后我胜利了。

星期六，我碰到了我的一个好朋友。我和他一起去品尝了一下雪的味道，一吃没味道，但是有点像棒冰，冰冷冷的，里面有许许多多的水可以帮助好久没有喝水的人解渴了。

然后我和他一起堆雪人，我去搬雪，他来堆。我再去拿了一顶帽子和一条围巾给雪人戴上，我又去拿了一根胡萝卜和两颗葡萄还有一条一条肉丝。把胡萝卜当做鼻子，葡萄是眼睛，肉丝是在微笑的嘴巴，最后我和他一起堆得漂亮的雪人完成了。

啊！冬天真美啊！

雪小学作文4

朋友，你可听过这首歌：

“我爱你，塞北的雪……”

初冬的早晨，我站在皑皑的'雪地里，呼吸着雪后新鲜的空气，情不自禁地唱起：“我爱你，塞北的雪……”是的，我爱你——雪！你洁白晶莹，给大地披上了银装；你飘飘洒洒，预示着又一个丰收年；你如花朵，引来春的信息。

当彩云布满天空时，浓雾给山巅戴上白帽，雪就要来了。傍晚的时候，来一阵阵寒风，不，是你捎来的新鲜的风，使人兴奋的风。雪就从微微冷风中，从傍晚的喧闹中来了，看，像春风抖落万树梨花，像天女撒下漫天白絮；听，沙沙沙，沙沙沙……我仿佛听见你捎来春的歌：

早晨，推开门：“下雪了！”——这是我一天中第一声呼唤。看，那屋脊上一条条像是带水纹的白围巾，轻纱般地覆盖着；小河边，山冈上，像撒满海盐、面粉，引起我无限遐想；田野里的麦苗也披上了银装，整个田里又是绿，又是白，宛如初秋的棉花，那正是明年丰收的预兆！ 哦，雪，当朝阳初升，人们正领略着你的无限情趣，还未想出赞美你的词儿时，你就悄无声息地融化了——你的生命如此短暂，但你用生命的汗水滋润了万物，换来人间的春色！

啊，我爱你——雪！

雪小学作文5

在生活的点点滴滴中，发生的事像一场场电影，时常在我脑海里播映，里面有过泪水，有过伤心，有过高心，值得我去回忆。那是发生在五年级的事。

我们那第一次下雪，我们十分好奇。一打开窗户，就能看见那鹅毛一般的雪花，芦花一般的雪花，蒲公英的带绒的种子一般的雪花。我是第一次看到雪，我十分好奇的去捏了一团，十分柔软。我来到了学校，到处雪花飞舞。我们一班的人全沉浸在雪花之中，叮铃铃上课了，全班无心上课，老师决定我们一起去堆雪人。

同学拿来了桶，来装雪。当时十分寒冷，全班都冻得瑟瑟发抖。但我们并不退缩，而是越战越勇。我们在到处集雪，过了20分钟，终于把雪集够了，接下来要堆雪人了

我亲自上马，然后又有几个同学上来堆雪人了。我们掀起衣袖，一阵寒风吹来，我们都快冻僵了。这时老师也来了，我们可不能落后啊！我们一起堆雪人是多么快乐啊！有几个同学十分调皮，和老师打起了雪仗，老师放开了平时的严肃，和我们一起完成了那个雪人。老师拿来了照相机，给同学流下一个深刻印象——要去别地教书。

这就是我童年里让我印象最为深刻的一件事，这件事深深地印在了我的脑海里，也刻在了我的心里。

雪小学作文6

2月14日，我在《绍兴晚报》上看到了今年可能要下一场春雪的报道，今天一大早，我拉开窗帘一看，哇！真的下雪了。我凝视着天空散落的雪花，看着公园里如花的积雪，情不自禁地脱口而吟：“忽然一夜春风来，千树万树梨花开'。

……此处隐藏1343个字……逐渐有所回升，我和姐姐决定下楼去观赏雪景。

刚一出门，一股寒气就扑面而来。路面上的雪大都化了，偶尔有一小块结了冰，但里面都夹杂着不少泥土和其它脏东西。草地和树梢上的雪依旧是那么洁白纯净，犹如一大片雪白的毯子。湖面上结了一层薄薄的冰，我捏了一个小雪球，轻轻往冰上一砸，冰就碎了。

慢慢地，我们来到了书比较多的地方。尽管雪早已经停了，但那儿还在下着“小雪”——风吹过树梢，便吹下了积雪，吹下了玉屑银末般的雪花，慢慢飘落，落到脸上凉飕飕的。路边停着的车，若一个晚上没动，都成了“雪车”，车顶、车窗、引擎盖上都落满了接近3厘米的积雪。

前方又是一段小河。或许是因为阳光被楼房挡住的缘故吧，这冰似乎特别厚无论用多大的雪球，用多大的劲，冰面仍毫无反隐。河边有一块一本书那么大的冰，我用尽全身力气往河上一砸，“砰”，我扔出的冰碎了，碎成了无数小块，在冰上滑行。草地上的雪，是如此无瑕，让我总想捧起一把向空中抛去。雪，握在手中是如此松软，如此冰凉，却很舒服，让人很惬意。

玩着玩着，手已经冻得像冰一样凉，我不得不与姐姐返回家中。

雪小学作文11

冬天的雪，是一朵花儿！它带着寒冷和温柔，慢慢地、慢慢地，趁着你不注意时，把冬天的窗户打开了。

冬天的雪，是一盒白色的粉末！它把白色给了大树，白白的枝头像一根根冰棍，吃啊吃啊…...吃走了秋天的枫叶；它把白色给了小草,白白的草地像地毯，走哇走哇…,...走来了冬天的寒冷;它把白色给了小花,花儿渐渐地、渐渐地，在地下睡着了，唯有雪莲花仙子们得到白色后，在比美呢；它把白色给了动物，动物们争先恐后的寻找暖和的洞穴，储备过冬的食物。

冬天的雪，藏着非常好玩的事。雪兔在雪地上玩耍，雪花还以为是自已的小伙伴呢；小朋友们在雪地上堆雪人、打雪仗、玩雪橇、滚雪球…...大家都忘记了寒冷，到处充满了欢歌笑语！

冬天的雪，响起了白色的小铃铛！它在告诉大家，春天要来了，大雁准备好行李正往回飞呢！小松鼠正准备出家门呢！小青蛙还在呼呼大睡！

冬天的雪，带给大自然的是一曲寒冷的歌，而带给小朋友的却是一首欢乐的歌！

雪小学作文12

一滴露珠可以折射太阳的光辉，一片绿叶可以显示大地的生机……平凡的小事，常常使人有所感悟。

我站在窗边看着外面的大雪漫天飞舞，不禁让我想起了许多事。

我们看到外面的大雪应该是非常高兴的，因为我们可以打雪仗、堆雪人，痛痛快快地玩雪。虽然手很冷，但是我们玩得很开心。

可是，对于路上的司机来说，下雪却是一种痛苦。在雪地上开车，厚厚的积雪常会导致车辆的交通阻塞，在车上干等的司机恨不能把车给拆了。而且在积雪的影响下，车轮时不时就会打滑，刹车失灵，便会危及自己的性命。

这边司机痛苦不堪，那边农民伯伯却笑弯了腰，因为有这样一句俗语：“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”意思是说今年冬天下大雪，明年庄稼就会丰收了。因为雪化为雪水渗到泥土里，把土里的害虫都冻死了。所以农民伯伯看见这雪，像是看见宝贵的黄金一样。

任何事物都有正面与反面，遇到问题时你应该全面地看待。比如当你因这一次取得的好成绩而沾沾自喜时，你可能要为下一次付出更多的努力；当你被骗子骗了以后，你就得到了一个深深的教训。正所谓“塞翁失马，焉知非福”。

雪小学作文13

早上起床，我看见窗外飘着朵朵雪花。树上、屋顶上，就像换上了洁白的新装，整个城市都被笼罩在白茫茫的大雪之中。

在校园，我们坐在温暖的教室里学习。快下课了，老师说：“这是今年的第一场大雪，你们可以出去玩一会儿，但是要注意上课铃声哦！”话音刚落，同学们就冲出了教室。

我和两个好朋友在操场的一角堆起了雪人，很快一个雪人就堆好了。我们给它添上了眼睛、鼻子、嘴巴和耳朵，还给它戴上了一顶帽子，只见一个活灵活现的雪人出现在我们的面前。它笑眯眯的样子，显得既憨厚又可爱，就像一尊雪人弥勒佛。

我们正为这件作品沾沾自喜的时候，忽然一个雪球从后面飞了过来，正好落在我的头上，顿时我变成了一位“白发老人”。有人偷袭！我和小伙伴们立刻团起雪球进行反击。这场雪仗打得非常激烈，大家你追我赶，玩得兴奋极了。

突然，上课铃声响起，同学们飞快地向教室跑去。本来热闹的操场变得非常安静，只有我们堆得雪人在那里静静地迎接雪花的到来。

雪小学作文14

冬天，没有春天那样百花盛开，也没有夏天那样绿树成荫，更没有秋天那样硕果累累。但是，她有着那洁白无瑕，引人入胜的雪。

下雪了，打开窗户一看，我不禁叫了一声：“这雪真美呀！”刚开始，下的是小雪，那雪就像是小盐粒，一把一把的往下洒。不一会儿，小雪便转为大雪，像一个个白色的小精灵，跳着舞落下来：又像是一片片白色的羽毛，从天空中飞下来，好一幅美丽的景象。

雪后的世界更是美丽，万物都穿上了一层白色的衣裳。显得是那么的华丽与尊贵。常青的松柏，好像缀满了银球。光秃秃的树枝也变成了一个晶莹剔透的银条。湖面结冰了，上面的雪就像农民伯伯晾晒的一亩亩棉花。公园远处的长桥仿佛变成了一条飞舞的银蛇。还有房屋上的雪，多么像给房子披上了一层白色的大衣。雪落到行人的头上，行人的头发也变白了……这些景象可真像一幅《雪中图》。

下雪了，伙伴们都出来玩。看见他们都出来了。我按捺不住激动的心情，也冲了出去。他们有的打雪仗，有的扔雪球，有的堆雪人……我最喜欢的就是堆雪人。我先滚了两个大大的雪球。把其中小的一个雪球堆到另一个雪球上。用两个纽扣当作雪人的眼睛，再用一个胡萝卜当作它的耳朵，然后又给雪人画了一个弯弯的嘴巴。最后，把小桶放在雪人的头上，作为雪人的帽子。一个雪人就大功告成了。瞧，这个雪人正在对我笑呢！

啊！冬天，我爱你，我更爱冬天里的雪！

雪小学作文15

寒冬的一天，天气预报说会下雪，晚上，天果然下了一夜的鹅毛大雪，早上起来一看，我不禁叫起来：“好大雪啊！”只见山川、田野、屋顶、马路、草地上都铺上了一层白絮。

天地浑然一体，连路旁的槐梢、柳枝都裹上了一层水晶。我们走在树上，脚下发出吱吱的响声。

“叮铃铃”，下课了，张老师笑着对我们说：“同学们，今天可以尽情地玩雪了。”心里早已痒痒的我们欢蹦乱跳地下了教学楼，高兴地在大雪中的操场上——打雪仗、堆雪人、滚雪球。我和小敏几个人一起来到一块厚厚的雪地，七手八脚地忙碌开了，我们先扫起一堆雪，做了一个雪的身子，接着又滚了一个大雪球，做了雪人的头，再精雕细刻雪人脸部，我们用一个红萝卜做雪人的鼻子，用两个木炭做雪人的眼珠，用半截玉米做雪人的嘴，这时不知是谁插了一句说：“不如把这个雪人叫‘三毛’吧。”既然叫三毛，那位同学就从雪地里找了三根蒜叶插在雪人头上，做了三毛的标志。

下午上学时，我们还看着三毛对我们笑眯眯的……

晚边，走在放学的路上，我听见一位老农说：“好雪，好雪，瑞雪兆丰年。”是呀，大雪会冻死害虫，农民伯伯们明年定是有个好年景。

我喜欢雪，不仅因为雪天可以堆雪人，还因为瑞雪会为农民伯伯带去好收成啊。