书包小学作文

【热门】书包小学作文3篇

在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的书包小学作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

书包小学作文 篇1

啊!!!!书包，为什么一书包为题的作文就必须写书包呢?为什么不能写包书或者报数呢?

我，一个普普通通的学生，当然是有一个关于我自己的书包啦，我的书包是什么样的呢?当然我不说你不知道，那有什么方法才能让你知道呢?当然我不说你不知道，如果我一说，你还是有可能不知道，但是如果我说清楚了，那你就能很清楚地了解我说的是什么了，那么如果我不说呢?那你肯定不会知道。我的书包啊，它很大，那么他有多大呢?当然，我不说或者我不说清楚你肯定还是不知道。那么，它到底有多大呢?我的书包大到了和别人的书包一样大的程度了。

那么，也许大概可能说不清楚如果运气好的话，有的人就会了：“既然你的书包和别人的书包一样大，那么你的书包有什么特别的吗?

首先，从一开始，我听见你的问题，我回非常自豪地告诉你，我的书包最大的特点就是里面居然装的是书，那么是什么书呢?当然肯定绝对我不说你一定肯定确定不会知道，那到底是什么书呢?你说呢?你应该猜不出来吧，按照理论来讲应该还是必须我来说吧。我的书包里有什么书呢?为什么我要说呢?答案很简单，因为你问了。我的这个书包里的书啊，有很多，有语文啊，还有数学啊等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等，我数了数，数学书他居然和语文书有一个共同的特点，就是居然它们都是用纸做的。

先来介绍我的`数学书吧，我仔细地，一字不漏地翻了翻，居然每页上面都有字，而且右下角还有数字，真令人感到惊讶，还有我的语文书，它上面居然也有字，而且比数学书还多，简直令人难以置信，已经可以当成一本学生用的书来用了。还有就是英语书，最可疑的就是它上面不仅有字，而且不是中文，真令人惊讶啊，而且最大的特点是，那些字为什么不用中文或者韩文或者日文或者俄罗斯文或者新闻或者公蚊呢?好了，里面我介绍完了，哦，忘了，还有文具盒，那么，文具盒里面有什么呢?那你知道吗?当然我不说…………，我一打开，哇，里面居然装了很多笔，我就纳闷了，为什么文具盒里会装笔呢，更可疑的是居然连橡皮都不放过，还有尺子等等等等，我就纳闷了，他为什么不装鞋子或者衣服或者教室呢?再看看书包里还有什么呢，我仔细一观察，又是一个惊人的发现，居然里面什么也没有了。

好了，里面介绍完了，再看看外面有什么，噢，我的上帝啊，这个书包前面居然还一个包包，有包包不说了，我可以忍，但是包包的旁边又有一个包包，包包旁边的旁边还是包包，包包旁边的旁边的对面又是包包，原来这个书包上有这么多包包，已经达到可以把人混乱得脑袋上长包包的地步了。

好说到这里，基本上已经说完了，那你怎么认为呢?当然你不说我肯定也不知道，但是你还是应该说，因为如果你说了，我也许就知道了，如果你打死也不说那么肯定把你打死了你也不会说，那么为什么把你打死了你也不会说呢?肯定你不说我不知道，但是如果你不说我有知道了，那么回出现什么问题呢?这个答案在没答案之前肯定还是没答案，如果在没答案之前又有答案了，肯定那就不叫答案，那么为什么在没答案之前又有答案了就不叫答案呢?当然，因为现在还不知道这个议论答案的问题的答案，所以也就还没有答案。

也就是说这个书包也就说完了，不知道您认为呢?

书包小学作文 篇2

我生活在一个贫困的家庭，一家七口人，就靠爸爸妈妈用他们的勤劳撑起来。我们一家人都非常节俭，能不花钱的地方，尽量不花钱。但我们从父母身上学到了勤劳，把生活过得多姿多彩，从我的创意小书包就能看出来。

我们上学的书包都是妈妈手工缝制的。到了我上小学时，妈妈也为我缝了一个单肩背小包，我背着高高兴兴地去上学，可时间一久，我发现书包总往一边坠，我的小身子也往一边斜。我想，长期下去，我就变高低肩了。不行，我得对书包进行改进。

星期六，我背着背篓去拾柴。我拾了满满一背篓的柴，背回家去，却感觉很轻松。我仔仔细细地琢磨：原来背篓两边缝上宽宽的带子，这样 背在身上，重力不会往一边坠，背起来就感觉轻松了。我想，书包改成背篓那样双背带的，不就不用当心自己会变成高低肩了吗?我立刻给书包缝上了双背带，往身上一背，不紧不松，正好，妈妈直夸我能干。

有一天，我上学快迟到了，就拼命跑起来，可是越急越出乱，我的本子呀，笔呀，都从书包里掉出来了。我又想，得给书包加个盖子，但是如果就找一块布缝上去可不好看。放学回家，我找出平时收好的五颜六色的包装绳，给书包勾了一个漂亮的盖子。下午，我背着书包上学去，同学们都围上来欣赏我的书包，我甭提有多高兴了。

随着年级的增长，我的学具越来越多，什么三角板呀，圆规呀……，全放在书包里，用起来可不好找了，我必须把它们进行分开摆放。放学回家，我把爸爸不能穿的旧衣服的两个口袋剪下来，缝在书包上，这样不仅我的文具能分类摆放了，书包也变得更有特色了，背去学校，又吸引了同学赞赏的目光。

这个书包已经陪伴我快六年了，期间也破了很多处，书包破了我从不是打上一个补丁就算了，而是把平时收集来的各色钮扣，摆出各种造型缝在补丁处。这样，破书包不仅不破，看上去还更美观了。

看着自己的创意小书包，我想起了小时候学的一首儿歌：人有两件宝，双手和大脑……动力手又动脑，生活更美好。我得意地想，这说的就是我。

书包小学作文 篇3

书包村里有个漂亮的文具别墅，它有翠绿色的墙，上面缀满了各种小动物的图案。瞧，那只身穿绿色大衣的狗熊正在打棒球，棒到球飞，他正呆头呆脑地找球，球却不偏不倚地砸在他的头上，看着它憨态可掬的样子，不禁让人捧腹大笑。

别墅有三层，首先来到第一层。第一层里住着铅笔姐妹，它们六人亲密地躺在一起。当你需要她们时，她们就会高兴地蹦出来，在本子上跳起快乐的舞蹈。如果音符跳错了也不要紧，只要摘下头顶的小红帽，就能轻松地“掸”去错误的地方。

第二层住着说一不二、铁面无私的钢笔大哥。他肚子里装满了智慧的墨水，随时准备着为主人效力。钢笔旁边躺着长条将军——折叠尺，虽默默无闻，但本领高强，能屈能伸。你瞧，他把身子一挺，变成一把长长的尺子，可以直线、曲线和各种图案。他一缩身子，就会变得小巧玲珑，刚好住进文具盒。

第三层住着两位能工巧匠——小刀和卷笔刀，当铅笔姐妹不小心把脚扭了（断芯了）或舞蹈鞋坏了（铅芯短了），就可以找他们修一修，只要在他们身上磨一磨，打几个滚，铅笔姐妹就可以马上恢复笑容，继续跳舞。

别墅里大家都和谐共处，都是主人的好帮手。