我的班主任老师作文

我的班主任老师作文

在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的我的班主任老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的班主任老师作文1

在我的心目中，有许多老师对我的印象深刻的，而使我最难忘的老师她就是我们班的班主任——严老师。

严老师留着一头柔软的长头发，瘦瘦的瓜子脸，说话亲切和蔼，她是一个关心同学爱护同学的好老师。

记得有一次，我生病了，不能来上学了。严老师得知后，一放学就赶到我家来探望我了，还帮我补习功课。我几乎有一个多月没来上学了，严老师坚持不懈每天晚上多来帮我补习功课。就连她的女儿叫她陪着玩，严老师也连连推开了，笑着对女儿说："乖女儿，你自己玩，我要去看一个人，回来再陪你玩。"然而，严老师一回来就到书房里批改作业，备课。把自己答应女儿的事都忘了。一个多月过去了，我的病好了，又可以和同学一起了，也好让老师歇歇儿。

还记得有一次，我有一道数学题不会做，悄悄地看看周围的同学在认真地做着，我不好意思去打断他们的思路，便装着在认真地做练习。这时候，严老师都了过来，耐心地开导我，让我找到了这到题的正确思路了，严老师又在我的耳旁轻轻对我说了一句话："世上无难事，只怕有心人，做题目要认真的思考，多动手多动脑。"我以前做题的时候不会的时候就不理它了，等待老师讲解，可是这一次严老师却给了我一股强大的自信心，像在不断地鼓励我前进。

我爱我的老师，因为她有一颗慈母般的心关心我们，爱护我们。

我的班主任老师作文2

刘老师你是我的语文老师，又是我的班主任。我是三年级转过来的，当时她还没教我，我也不知道她是个什么样的人，只是听同学说她是一个关心同学身体健康，慈祥的老师，听了同学们的我真希望她来教我。

终于四年级时，她教了我们。她给我的第一感受就是关心同学，慈祥；使我原本从讨厌语文开始喜欢语文了。在她和我的交谈下我懂得了很多事，一眨眼几年就过去了。马上我的小学生活就结束了，从当时的无知变得有知，童稚变得成熟，在她多次的教育下我从暴躁变得冷静，从粗心变得细心，三年来我连自己都不敢相信，我自己变化得那么快。

记得那天扫墓我生病了没能去，过了几天回到学校后，我像以前一样去上学，可是到了中午，刘老师你走过来亲切的问我：“病好了吗？天气冷了注意别着凉了。”我说到“还没好，过几天就好了。”~~~~~两天过去了，今天放学后，你又向我走来，亲切的问我：“病好了吗？”我答到：“好了”。我从这件事中体会到老师对我的关心，”刘老师从四年级到现在一直鼓励我们要迎难而上，我的老师虽比不上那些名师，可她也能教育出比名师教育出的学生还要好的学生。

我深深的感谢我的老师，她使我明白了许多事情，我以前的老师见我很笨就讨厌我，不喜欢我，就连多看我一眼也不愿意，而刘老师却不讨厌我，而是鼓励我，刘老师是我小学生涯中最好的老师。

我的班主任老师作文3

她中等身材，黑色长发，圆脸，敏感的耳朵，明亮的大眼睛嵌在弯弯的眉毛下。她是我的语文老师，吴，也是我们的班主任。从高一到现在，她陪伴我们一路成长了三年多。

吴老师是一个温柔细心的人。他对待学生就像对待自己的孩子一样，这让我们感到更加亲切。她讲得非常生动漂亮，所有的学生都非常喜欢她的课。她对我们的学习一丝不苟，每次都认真批改作业，发现问题耐心解释，同学们都很尊重她。

吴老师的眼睛好像会说话。每当有学生在课堂上做小动作，老师都会用锐利的目光盯着他们，仿佛在说:“快坐下，认真听！”每当我们做得好的时候，老师都会用她温柔的眼神看着我们，仿佛在说“还不错，继续好好干！”

吴老师不仅对我们的学习要求严格，而且处处关心我们。记得那是一年级的体育课，同学们在做一个列队练习。我不小心被后面的同学推倒了，正好摔在一块小石头上，鼻子和眼角都破了，差点哭出来。吴老师发现后，赶紧带我去了她的办公室。她一边温柔地帮我处理伤口，一边温柔地问我:“伊尹，疼吗？”突然感觉到妈妈的温暖，脸上的疼痛减轻了很多。直到现在，每当回忆起这件事，心里都会觉得很温暖。

亲爱的吴先生，感谢您默默无闻的付出，教会我们知识，陪伴我们成长。教师节快到了，我想真诚地对你说:“老师，你辛苦了！祝你节日快乐，永远幸福！”

我的班主任老师作文4

我的班主任老师是叫马静，马老师她在我的心中可以有这几个词来形容：和蔼，负责，善良，为他人着想，勤劳，细心的人。为什么这样说呢，一句话可以盖替：在我们学习退步的时候，她会安慰我们，当他人遇到困难的时候，她会热情的去帮助他人，会站在别人思考的角度上去思考问题，在我们玩的满头大汗的时候，他在为我们的作业儿发愁，改作业时会细心的检查。

马老师她是我们的英语老师，写的一流的好字，关系他人，负责，文明是她的良好品德。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。她就如我的妈妈。体贴着我，关心着我，人世间怎能没有坎坷，怎能没有困难，他在默默的关心着我，《园丁之歌》就像歌中描绘的一样：为什么这么茁壮桃花和李花为什么这么芬芳老师，亲爱的老师您是我们的雨露阳光黑板上躬身耕耘不问岁月去学海里领我游渡敢搏风和浪但喜满园桃李艳那管自己两鬓霜老师，辛勤的园丁虽然您默默奉献丰碑却刻在我的心上校园的小树为什么这么茁壮桃花和李花为什么这么芬芳等花朵是大自然中的一份，一个字是书中的一个知识，时间在一秒一秒的过去，但是老师还在给我们的作业批改，她批改的是多么的认真，把这个作业当做是自己的.一个工作，哈哈我真为我自己而感到高兴，有这么一个好老师，老师，你雨滴，滋润着我，老师，你是小溪的河水，浇灌着我，你是夏日的太阳，温暖着我，你是一把打伞，为我挡着鹅毛大雨，谢谢你老师。

我的班主任老师作文5

时光荏苒，稚嫩天真的小学时光就像捧在手心里的细沙，我越想把它留住，它却流逝地快。我走进了九十八中学的大门，幸运的是遇到了一位好班主任，杨秀丽老师。

犹记初见，她一身“煞气”，冲进了班级。“Hello everyone！ I’m your English teacher Miss。Yang， 大家好，我是你们的班主任，也是你们的英语老师。”她简洁干脆的话语，让我在心中为她打了个不错的印象分。她好瘦啊！我记得这便是我对她最深的印象。戴了一副眼镜，但我依稀觉得，这是一个很凶很凶的老师。可后来，我才发现，她，其实不凶，而且是一个很负责、很爱学生、对待学生很宽厚的老师。

每天清晨，我去办公室抱作业的时候，最早来办公室的老师中总有她的身影；傍晚，当太阳已快要落山，她总会踩着夕阳投下的暖暖的影子，轻轻地从学校走出来，每当我看到她那抹娇小的、被夕阳镀上了一层金粉的背影，心里总是满满的感动。

在一次家 ……此处隐藏2370个字……宁波没按路队走，我们班没得到流动红旗。李老师走进教室，表情由晴转阴，严肃地对周宁波说：“周宁波，由于你一人违反纪律，结果影响班集体的荣誉。你这样做是不对的……”周宁波满脸通红赶紧说：“知……知道了”。

李老师虽然对我们的学习很严格，但是在生活上却对我们更多的是关爱。哪位同学生病没上学，她都会打电话询问情况。等同学病好了，她会给这位同学补课。当我们考试考差了的时候，老师会帮我们找原因。如果发现谁的情绪不对，她就像知心姐姐一样，帮助我们排忧解难。当有同学考试考了全班第一名，她会高兴地表扬并提醒不要骄傲。对成绩暂时差一点的同学，她耐心辅导，并鼓励他们鼓起勇气，树立信心。

敬爱的李老师不但教给我们科学知识，而且教会我们做人的道理。我爱我的班主任老师。

我的班主任老师作文11

在我所在的班级：四年（3）班里，我的语文老师（苏老师）也是我们的班主任。她给我的第一印象是她和蔼可亲的脸，尤其是左边脸上的那颗黑痣，还有苗条的身材，高高的鼻梁上架着一副粉红色边框的眼镜，她每天上课都着装整齐，给人一种很舒服的感觉！她还是一位宽宏大量又有责任心的老师。

记得有一次，我生病了且有点发烧，妈妈担心我早上不知道怎样吃药，就给苏老师打电话特别交代早上吃药这件事，时间过得很快，到了第二节下课的时候，苏老师就我到她的办公室后，用手摸摸我的额头，接着苏老师倒了一杯水让我把药吃了，下午还多次提醒我要多喝开水，第二天我的病好了很多。

还有一次是上课时，我们都要起立向老师鞠躬问好！这个正确的鞠躬方式是90度的弯腰鞠躬，大部分的同学都90度的弯腰鞠躬了，可是小部分同学没按以往的90度弯腰鞠躬，却只有60度弯腰鞠躬，有的甚至只有30度弯腰鞠躬，但苏老师并没有批评这些小部分同学，让同学们都坐下了。

我很喜欢我的班主任—苏老师，她是一位宽宏大量又有责任心的老师！

我的班主任老师作文12

他，有一个尖尖的鼻子，一张很平凡的嘴，和一双近视眼，眼前戴着一个帅气的眼镜。你猜他是谁？告诉你们吧！你是我们的班主任：马老师。

他，是一个很风趣的人，每当上语文课的时候，他总是会开一些玩笑，增加课堂上的气氛。不会像有些老师一样，在课堂中死气沉沉的上课，让学生听起课来毫无生机。

他，该严厉的时候也是很严厉的！凶的时候，他的眼睛透出严厉的光芒，如果看你不认真听课，他会突然嗖的一声，到你的后面来啪一下，我观察到当事人又惊又怕的表情，并且背也好像在痛苦的呻吟，嗯—差不多是这样吧！

他，对工作也很负责，每一次改作业的时候，他都要把每位同学的作业认认真真的看一遍，如果他讲过了的题目还错的话，那某某人就要小心一些！有可能手背会准备尝尝“钢尺”的滋味。

这位老师可不是一般的教师，他是上帝！他知道我们语文课要上什么；他知道我们的平均分数；他知道我们语文作业的正确答案；他知道许许多多的关于语文的知识。这不难理解，因为他是我们的语文老师，也是我们的“字典”。

哈哈！我介绍了关于他的那么多资料，你们对他也有所了解了吧！你们可能还想：他叫什么名字呢？我告诉你们吧！只要是伟人！就不会留后面的两个字，我只会告诉你，他姓马。

你喜欢我的班主任吗？如果加入六（2）班，他就是你的良师益友了！

我的班主任老师作文13

今天，我们整个六年级拍了毕业照。

这本是一个很有纪念意义的事，但我们六（5）班的同学谁也高兴不起来，因为我们的班主任老师生病了，不能和我们一起拍毕业照，没有班主任的毕业照叫什么毕业照呢？

我们的班主任生病住院了，已经两个星期没来给我们上课了，同学们都很想念她。今天原本以为老师会来和我们拍毕业照，结果，我们等了好长一段时间，老师都没有来，同学们都失望极了！

校长安慰我们说：“等你们班主任程老师康复回来了，我们在补拍一张，现在呢，让我们露出最美的笑容，把最漂亮的毕业照留给程老师！”听了这话，我们的心情也变得舒畅多了，大家也都很安静很听话的配合着给我们拍照的老师。一晃一节课的时间就过去了。

毕业照拍的很慢，因为人很多，可是在六（5）班同学的眼里始终少了一个人，那就是我们的班主任程老师。说真的，我们每个人都非常希望老师能来和我们一起拍毕业照，但老师的身体不好，我们既无奈又很失望。

程老师，您什么时候康复，什么时候来给我们上课呢？等您来了，我们一定要补拍一张有班主任的毕业照，那张没有班主任的毕业照闪一边去吧！

我的班主任老师作文14

我的班主任李老师是我们班的语文老师，李老师是从一年级一直把我们带到六年级。李老师是一个非常公平，有爱的老师!

到现在李老师带了我们六年,我们都对她有着很深的感情。李老师更是对我们班每个同学不管是学习还是性格都非常了解，不管是平时表现好的，还是表现不好的，从不偏袒，表现的很优秀时，都会表扬和奖励；谁犯错误的时候，也都一样教育批评。

在我刚入一年级时，总是爱哭，李老师不厌其烦的一次又一次的帮助我改掉这个坏毛病，让我成为了小小男子汉！四年级我开始写读书笔记，每到写满整月或整年时，李老师总是自费给我买些有意义的书籍作为奖励，让我自信心倍增坚持到现在。五年级李老师又提议让我们背初中文言文，背过的同学也是又得到表扬和奖励，让我们觉得背文言文也不会有负担，反而更积极。有了老师一次次的激励，我现在也有了进步，我很感谢老师。

李老师在课堂上很与众不同。她总是在课堂上给我们引出一些让我们感兴趣的话题，让我们更加投入到课堂中，让我们的知识面更广，所以从一年级到六年级，我们我们班成绩总是名列前茅，总是全年级第一！

在这里我很想跟我的老师说：您真是一位非常尽职尽责的老师，谢谢您六年来对我们孜孜不倦的教诲！

我的班主任老师作文15

我们的班主任陈双燕老师是以为很宽容，对我们很好、很亲切、平时也很有趣的老师，她教了我们快三年了，我们都很喜欢上她的课。

她披着一头长长的头发，眼睛很大很漂亮，她不高也不矮，脸上时常挂着笑窝。

以前她是一个很脆弱的老师，还记得她曾经因为我班的某个男同学把她熬夜改出来的试卷弄丢了而泣不成声。

但是两年后的她，变得坚强了，她不会因为某同学犯的错而流泪了，她会宽容地原谅他们或是让他们主动承认错误。就拿我我亲身经历过的事情来说，有一次，邱浩因上课被数学老师狠狠地揪了出去，事后被陈老师知道，经过调查，发现邱浩周围的同学也参与了其中，而我也是其中的一份子，我们统统都被陈老师叫了去，站在陈老师面前，我们都惭愧地低下头，这时陈老师并没有过多地指责我们的过去，而是让我们说说自身的问题，然后要求我们写400字的检讨，在检讨中我们发现了自己的错误，也向陈老师做了保证，陈老师最终原谅了我们。

陈老师还是一个做事非常民主的老师，我班几乎所有的职务都是通过班级民主投票诞生的，陈老师从不强迫任何人做任何事，因为她希望每个同学能在开心快乐的心情下工作。

我们的陈老师就是这么意味和蔼可亲、宽容、有趣的老师，我们都非常喜欢她。