我爱老师作文

我爱老师作文

在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的我爱老师作文，欢迎阅读与收藏。

我爱老师作文1

爱是什么？爱是恩慈，爱是奉献，爱是信任，爱是人类千百万年来一个永恒的主题，爱是信念亦是行动。

我们行走在爱中如沐春风，我们爱的太多太多。而我深深地爱着她——我的老师。

她，是辛勤的园丁，哺育着祖国的花朵。

她，是燃烧的红烛，默默地燃烧着自己。

她，是无私的春蚕，是灵魂的工程师。

她，是海中的轻舟，助你来到成功的彼岸。

她，是充满生机，充满活力，充满生命的春雨。我坐在她身边，静静地听着这优美的歌声，动听的曲调。

哦，我听到了，她是绿色的。她一来，祖国的花儿开得红红火火，争芳斗艳；她一来，草儿穿上了绿色的风衣，柳树长出了翠绿的长发，又扎成了世界上最美的辫子；她一来，使大自然所有的生物都充满了生命的活力。你说，她不是绿色的吗？

哦，我听到了，她是大地的母亲。只有她，才有这么大的法力、足迹遍布世界各地，去传播希望的种子。如果没有她，那世界不就没有了知识的源泉了吗。如果没有了她，那世界不就没有了知识的甘露了吗？是她，是她用自己甘甜的乳汁哺育着世界的未来，难道她不是大她的母亲吗？哦，我知道了，是她望造了灵魂，我衷心地感谢她！

哦，我又听到了，她正对我说：“我的同胞千千万万，功劳不只是我一个人的。我的同胞分布众广，在哪里都能看到她们。”你瞧，她们是多么谦虚，无私地奉献给了学生，不求回报。她就犹如这首诗。

清晨的露水拂去了，

草木上的灰尘。

您用温暖的双手拂去，

我们心灵上的尘埃。

艳丽的花朵将自己，

献给自然，

您把自己，

您把自己，

献给我们。

一潭清泉养育了，

无数弱小的生命。

您用知识的甘泉，

哺育我们成长参天大树，

世界上虽有无数，

美丽的辞藻，

却没有一个，

能描绘您的伟大。

您比红烛更深情，

您比春蚕更无私，

我要赞美你，亲爱的老师！

老师，我要告诉你

我爱您！

我爱老师作文2

“将来会有那么一天，我们要走得很远很远，告别了亲爱的老师……”每当听到这首歌，我的脑海里立刻浮现出一个若隐若现的身影——披着长长的肩发，一双水汪汪的眼睛特别引人注目，像露珠一样透亮；加上一张樱桃小嘴，构成了善良淳朴的老师。

记得有一次，我们的作业本上有一道题是您上课讲过的，但是我们的作业有60%的人都做错了，您看了大发雷霆，说错的要抄50遍，我们顿时呆若木鸡，鸦雀无声。下课后，大家议论纷纷，抓紧时间写。到了中午的时候，您派人来说只抄10遍，下次可不那么轻松。大家说您像观音一样，有着菩萨心肠，都为有您这样的老师而感到骄傲与自豪。这时别提大家心里有多么高兴，就像从火坑里获救一样。这就是善良的您——老师。

还有一次，您把您家里的作文书借给班上的同学，希望大家能长点见识。后来却越借越少，您并没有去追究，只是心平气和的对我们说：“做人要脚踏实地，默默无闻的人，要诚心相待的对待别人，才能得到别人的帮助和尊重。”老师，您的淳淳教诲给了我们受之不用的启示。这就是淳朴的您——老师！

还有一天，我和同学们放学回家的时候看见了您疲惫不堪的身体，这本是您下班的时间了，可您还不辞辛苦的为我们批改作业，明天很早又要来给我们上课，都这么晚了，老师，您歇息吧！这就是勤劳的您——老师！

老师，是您用您的呕心沥血，创造了祖国的栋梁；是您用您的疲惫不堪，把我们带入知识的殿堂。我代表大家在此感谢您——老师！老师，我永远爱您！

我爱老师作文3

六年级时，我们班来了一位新的音乐老师：陈燕老师。陈燕老师很温柔，从来没有骂过我们，她也很天真，有着和我们一样活泼的心。陈燕老师有开心的时候，也有伤心的时候。

记得有一天上音乐课，我们班的一些同学在大吵大闹，教室里就像喧闹的市场一样。陈燕老师一见，十分生气，十分伤心。这时，陈燕老师说：“同学们，这节音乐课我想和同学们说件事，这事让我很伤心。”说完，同学们立刻安静了下来。我用好奇的眼光望着陈燕老师，想听听陈燕老师说的是什么事。陈燕老师又说：“我听你们的数学老师说，你们这次数学测验有十几个人没及格，我听后很悲伤。我们六年级的学生测验不能不及格呀！同学们，你们一定要努力呀！”说着，陈燕老师的眼里闪动着晶莹的泪珠。同学们听后，整个教室变得鸦雀无声。我想：每个同学都在反省自己的错误吧！陈燕老师对我们的爱是浅浅的泪水，深深的悲伤。

陈燕老师在队日课上常常和我们一起讨论问题。每当陈燕老师和我们一起讨论时，同学们都会热情地让陈燕老师加入自己的小组，一起研究问题。我们常常感觉到陈燕老师是我们的朋友，不是我们的老师。

在笑声中，在不知不觉中，我们与陈燕老师度过了一个学期，我回味着上个学期与陈燕老师度过的日子，多么开心呀！

老师的心像妈妈的心，一样慈祥一样亲；老师的爱像妈妈的爱，一样温柔一样真。陈燕老师，你是我的好朋友！我爱我的老师！

我爱老师作文4

我的老师有很多，但我最喜欢的是六年级叫我的那位老师--黄老师。您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人；您像粉笔一样，牺牲了自己，留下了知识，您像一棵小草，牺牲了自己，留下了开启道路之门。

记得有一次，班上的一位同学因为衣服穿了一个洞，上课时，总是遮遮掩掩，生怕被别人看到而嘲笑他，他一节课都没用心在上。下课后，您把他叫到办公室，叫他脱去外套，您从抽屉里拿出针和线，小心翼翼地给那位同学补衣服。这时，我看到一头乌黑的长头发中间露出几根犹如雾一般的头发。眼睛的旁边也露出了几条小金鱼尾巴，啊！这目光只有慈母才有呀！这神情，和别人的与众不同。

您不仅是我们的母亲，也是我们的老师。

当初，我只是一位插班生，成绩不是很好。而且我对语文课不是很感兴趣，所以这一课的成绩也不好，上课也不爱听讲。有一次上语文课，您提问我，但我回答不出来，您让我坐下。下课后，您把我叫到办公室，用亲切而又认真的语气对我说：不是因为不感兴趣而不学，你学了才发现它的真正的美；因为你尝试过失败的滋味，所以不想学，人生之中难免会遇到一些挫折，你不要让挫折打败你，你先要学会打败它就是因为不你害怕它，而不敢前进。听了这番话，顿时感觉浑身的血液在沸腾。

以后的日子里，不管挫折再大，我都没有选择放弃的余地，因为我始终记得老师的话：只要努力，就会成功！又失败才会有成功的滋味。 ……此处隐藏3726个字……您辛苦了，我爱您！”

咱们再来说副班主任蒋老师，她有一双大大的眼睛，小小的鼻子，红润润的嘴巴，虽然说您对我要求严格，但我知道您是为我好，比如：上次度算式的过程，我读的时候就读错一个字，您就给我打90分，像其他同学这样就能拿100分了，我知道您是对我要求严格，只要我犯了一点点错事，您就会给我上“一堂课”。在这里，我想对您说：“蒋老师，请您多加保护您的嗓子，要不然嗓子会坏的，蒋老师，您辛苦了！”

我们要懂得感恩，感恩人类灵魂的工程师，感恩天底下所有的老师，致敬！

我爱老师作文12

记得在我刚上四年级的时候，丁红娟老师担任了我们班的语文教学工作，她真的是一位好老师。

丁老师中等身材，慈眉善目，头发卷卷的、黄黄的，显得既精神又时尚。丁老师的眼睛还特别有魔力，每次上课前，她总要把全班同学扫视一遍。这一扫，同学的心一下子就被吸住了。

丁老师是一位非常负责的老师。记得四年级暑假刚开学时，由于同学们玩了一个暑假，所以开学后的作业都是马马虎虎、拖拖拉拉，字也写得东倒西歪、龙飞凤舞。可是丁老师还是认真地检查了每个同学的作业，并让没写好作业的同学补写作业，让拖拖拉拉的同学重新写给她看。

丁老师还是一位教育方法极其独特的老师。每天，她都会把每个同学在学校里的表现写在一个小本上，并让同学们带回家给家长看，再让家长把同学们在家里的表现写上去。坚持了一段时间后，我们班的学风渐渐浓了，班风也更正了，同学们的学习成绩也有了明显的提高。

丁老师更是一位有慈母心的老师。这学期，学校组织全校同学看电影，每个同学都要交电影费。可我家的经济条件不是很好，所以我想：“电影不看就不看了，反正我也不想看。”想是这么想的，但一看到同学们兴致勃勃地准备去看电影时，我心中真的好羡慕呀!谁知那天老师分电影票时，我竟然也分到了一张。我很纳闷，疑惑地问：“丁老师，你是不是弄错了，我……”丁老师打断我的话，小声地对我说：“没错，这电影票的钱我已经替你付了，你就放心地去看电影吧。”听了这番话，我一下子感动得说不出话来。

如今，丁老师已经不再担任我们班的语文教学工作了，我真想对丁老师说：“您对我的教诲之恩，我终生难忘!我爱您，可亲可敬的丁老师!”

我爱老师作文13

我爱我的老师

我的老师，她给人的第一印象就是一名普通女性，不胖也不瘦，不高也不矮，不黑也不白。她没有演员那样漂亮的面孔，也没有些时髦女性那样华丽的衣裳，但她在我的心目中却比那些时髦的明星更漂亮，被普通人更崇高。她的脑子里有那么多的知识，心地又是那么的善良，就像一位慈祥的妈妈、又像一位亲切的大姐姐。

记得有一次，老师让我们抄课文，我把一个标点符号抄错了，老师用红笔给我画出来，我心想一个标点符号错了，没什么大不了的呀！老师按照课文给我一边读，一边讲解，问我标点符号不同，意思是不是就变了？我明白了标点符号的重要性，从此也改变了我做作业粗心大意的坏毛病。我平时最烦写作文，总是不明白该写什么，有一次老师布置作文，题目是：“我学会了......”老师说：“就把你们学习或者生活中有好处的事情，按照顺序比较清楚地表达出来就行了。”我觉得挺有意思，就把我给芭芘娃娃做衣服的经过写了下来，本来以为老师要批评我写玩的事情，没想到老师说我写的不错，还在班里念了我的作文，从此以后我就更爱写作文了。

最让我难忘的一件事情是：去年秋天的一天，我们中午放学，老师带我们刚走出校门，天空就下起了雨，同学们都被家长接走了，只有一个同学还在雨中等侯，身上都淋湿了。这时候，我看见我们的老师脱下了自己的外套披在那位同学身上，冒雨送那位同学回家。看着老师远去的背影，我的心中由然生起一种崇敬之情。

虽然一年都快过去了，但老师在雨中送同学那一幕情景，总在我眼前浮现。

我爱老师作文14

老师如一盏明灯，照亮我人生的道路；老师如一位朋友，在困难的时候给予帮助和鼓励；老师又如父母，教会我人生的道理。

我的老师姓李，她有一头长长的头发，一双水汪汪的大眼睛和一张樱桃小嘴，知性而美丽，温和而不失严厉。有一次，上数学课时，我还在回味体育课时的情景，走了神，这细微的表现被老师发现了。李老师走过来对我说：上课不要走神，下课到我办公室来一趟。我这才回过神来，下课后，我怀着忐忑不安的心情来到了李老师的办公室，低着头站在她面前，脸羞得像个红苹果，心想，这回一定要挨训了，可李老师并没有骂我，而是耐心地对我说：上课不能走神，一走神老师讲的东西就听不到了，有些知识点和方法就掌握不了，遇到题目可能就不会做了，你一定要改掉这毛病我从老师温柔的话语中感受到她的耐心和严厉，心中暗暗发誓：我一定要改正这个毛病，不能辜负老师的良苦用心。

还有一次，我上课时感到头痛，浑身无力，就趴在课桌上，李老师见状，走到我身旁，轻轻地抚摸着我的额头：有点烫，好像发烧了，你先休息一下，下课后我带你去医务室。一下课，老师立刻牵起我的手，把我带去医务室。我走在她身后，看着她的背影，我的眼眶湿润了到了医务室，医生给我量了体温说：发烧四十度，要赶快去医院。李老师听后立即打电话给我妈妈，然后我被妈妈接去医院。一周后，我康复出院，回到了学校。课桌上，放了一张红色的卡片，我打开一看，上面画了一颗大大的心，写着欢迎张瀚文同学健康归来，落款是李老师和全班同学。我的眼睛又湿润了，温暖遍布了我的全身。

李老师就是用她这种对学生的爱，赢得了大家的尊敬。她是我敬佩的老师，我想悄悄对她说：老师，我爱您！

我爱老师作文15

你知道我为什么爱老师吗？因为我有过真实的经历……

那是我在读小学三年级的时候。一天早上，我们正在上早读课，同学们都聚精会神地读着书。我不知是怎么了，读着读着就觉得头痛的不得了，可我不敢把这件事告诉老师。老师在教师里来回走着，突然看见我眼睛哭得通红，忙着急地问：“倩倩，你怎么了？”我捂着肚子哭着回答道：“我肚子疼，头也疼。”老师牵着我的手，把我带到了办公室，他让我坐在他的凳子上，连忙跑去拿了一瓶正气水递给了我，说：“来，先把它喝了吧！”我含泪喝下了这一整瓶的正气水。可过了不久，我感觉腹内好象翻江倒海一样，一股暖流从体内喷涌而出。我把早上吃的东西全都吐了出来。

老师摸着我的头，紧锁着眉头，轻声的问：“怎么，还觉得很难过吗？”我使劲的点点头。这时，老师搀起我，说：“来，我背你上医院！”“老师，我……”我哽咽道。“没关系，快上来吧！”老师背起我，冒着寒风，走向医院。路很长，天很冷，可趴在老师的背上，我感到很温暖，很塌实！

在医院里，医生给我打了挂针，老师一直守侯到我爸爸哈哈哈到来，才告别回家。临走时，他对我说：“好好养病，落下的功课老师会帮你补上的。”望着老师逐渐远去的背影，泪水模糊了我的双眼，我在心里默着：老师，我爱你！

点评：文章开头简洁，导入自然，通过自己亲身经历过的一件事来反映自己独有的感受。作者重视语言、神态、动作的描写，通过这一系列细微环节的刻画，老师爱学生，关心学生的行为、品质跃然纸上，使人与小作者“老师，我爱你！”的呼唤产生共鸣。