成长初中作文

成长初中作文

在日常学习、工作抑或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的成长初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

成长初中作文1

千百年来中国就以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。作为一个中国人，有文明是他所被赋予“炎黄子孙”的标志。没有了天空，鸟儿无法飞翔；没有了太阳，花儿无法绽放；没有了文明；人类将会灭亡。归根结底，我们必须学会文明礼仪。

有人说：“如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。”可见文明礼仪对一个人一生是有如此大的影响。文明贯彻于人与人、人与自然、人与和谐多方面的因素，它是一种好习惯，使我们主动追求个人道德完善，主动维护公众利益，公共秩序。

说到文明美德，让我想起了我小时候的故事：一次客人来了，妈妈让我去给客人问好，我热情的问候令客人们都很喜欢我，纷纷夸我是个好孩子。于是那时的我知道了做文明有礼貌的孩子会受到表扬的。

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。

星期天在大街上，我看见两个人正在清理小广告；有一次，在公交车上，一名女中学生把口里的口香糖吐在了纸上后放进了衣兜；还有一次，一个小男孩把街道上的饮料瓶捡起来，扔进了垃圾箱。还有……还有……

文明就在我们身边，要从我做起，从小事做起!文明礼仪处处可见，常常发生在我们身边的小事中，但往往被我们所忽略。所以我们要把文明美德融入到现实生活中去。

未来的路充满希望，那么，我们就要走下去。让我们所去的地方处处绽放礼仪之花，文明的烈焰。来吧，一起与文明手拉手，面对未来，一起走！

成长初中作文2

国学，是人们的精神食粮。它能使人心境开阔，它能改变人的性格，它能改变人的生活习惯，它能改变我们的人生！

苏轼说过“腹有诗书气自华”，我们献平国学书院的王老师不求我们成为孔子那样伟大的圣人，只要求我们从自我做起，从现在做起，做一个合格的少年君子。

自从进入书院以来，在一首首或豪放、或优雅的诗词中熏陶，我的文化水平也在不断提高。在王老师的带领下，我们读懂了诗词，也读懂了作者，更读懂了我们伟大祖国的悠久历史。以前，我只会背李白、杜甫等知名诗人最普通的诗句，而且只会死记硬背，那时我体会到了没有好的学习方法是多么的可怕！但是上了王老师的课后，简直来了个180度大转变，我就像从荒芜的沙漠走向了生机勃勃的绿洲。王老师让我的意识从上古穿越到明末清初，饱读诗书，丰富我们的见识，还改正了许多我们之前错误的读音和注解。

在去成都旅游时，我能在武侯祠前大声地背诵《蜀相》，还在杜甫草堂临时发挥背出了《茅屋为秋风所破歌》。当时爸爸和妈妈都夸我背得好，把文学运用在了生活中。因为王老师教育我们要带着文化去旅行，去游览祖国的大好风光。用文学给自己建造一个良好的内心，用心灵去感受国学之伟大，用实践来体验我祖国山河之壮丽！

记住，少年强，则国强！让我们用心过好每一天。加油，我中国少年！

成长初中作文3

我喜欢读书，尤其是读主题学习丛书。

这套书是充满真情与爱的学习丛书，而它也是一位无私奉献给我们知识和道理的无声老师。读了这些丛书，可以让你感受到这个世界的罪恶与战争和善良与和平；总之这些丛书包涵了世界上所有的知识与道理。

一部部历史的片段勾起我们从前的回忆；一段段感人的画面，温暖了我们每个人的心灵；一次次惊心动魄的战争场面，震撼了我们幼小的心灵……这一篇篇的文章，带给了我们多少大自然的奥秘，传递给多少热爱读书的人知识。我们应该把这些充满乐趣的故事装进大脑里，而不是看完后就立马忘掉。一篇篇文章在呼唤我们，它们都在等待着我们去发现它们、利用它们；学会读书、学会写作，学会一些刚强不屈的精神！

主题丛书的内容可谓是丰富多彩，让人读起来如饥似渴……感恩故事和历史往事都是《语文主题学习》丛书不可分割的一部分。倘若你用心去读，那么它会使你废寝忘食、回味无穷。歌德曾经说过：“读一本好书就是和许多高尚的人说话。”《语文主题学习》是根据课内知识给我们补充的相关知识。读《语文主题学习》就像是在聆听课文的背景故事。它的内容丰富多彩，有让人潸然泪下的感人故事；有危险刺激的历史故事，有让人鼓起勇气的励志短文；还有引人入胜的感恩故事……可以说，《语文主题学习》在语文的长河里无处不闪耀着璀璨夺目的光芒。

我知道，我用千言万语都无法形容语文主题学习丛书带给我的快乐与幸福，但我还是想说一句：语文主题学习，谢谢你！

成长初中作文4

我就像一只小鸟，自由翱翔在成长的天空上，前方有着茂盛的荆棘丛等着我去开拓，前方更有着一片金色的辉煌等我去挥写!

时光飞逝，岁月荏苒，我已由昔日牙牙学语的垂髫孩童长成了如今豆蔻年华的少女。回顾昔日，我没有遗憾;展望明天，我信心十足。

现在我已经上四年级了，我的学习不再如以前那般轻松了。

记得我读二年级时，“写作学校”给我的印象最深刻。那时因为我将要升入三年级，要写作文了，妈妈便帮我报名进入“遂溪海石花青少年写作学校”学习如何写作文，第一次作文只得了76分，但在老师的指导下，第二次的成绩进步很大，但我暗下决心还要做得更好。我就报着这样的心态，在我的写作之路上，一步一个脚印坚定的朝前走着。一分耕耘，一分收获，在老师的指导，以及我的努力下，我的作文有些很荣幸的发表在了杂志、报刊上。这些已取得的成绩，更加的激励了我继续往前走的信心和勇气。当然，在我写作的成长道路上，更离不开我在“遂溪海石花青少年写作学校”里的良师益友。

在我成长的天空里，充满着各种各样值得珍藏的故事，就像海边美丽的贝壳，也像天上闪烁的群星。有了它们的点缀，我的成长之路美丽得像童话故事里一条神奇的飞毯，载着我飞向那将要由我挥洒的金色天空!

成长初中作文5

这天，我回家晚了

在成长的道路上，会有坎坷，也会有成功的喜悦，会有失败的苦涩，正是因为一路荆棘，而你却在披荆斩棘中学会坚持，学会成长。

“叮铃铃——叮铃铃——”放学铃声响起，我背着书包唱着小曲儿，踏着愉快的脚步回家。一出校门，一阵阵寒风便毫不客气地向我袭来，我冷的紧了紧衣服，用手挡住被风沙迷得睁不开的眼睛。此时，是学校一天最热闹的时候，所有的学生都一股脑儿地冲向校门，赶着想快点儿回家。在一片混乱中，一个大约四十多岁的中年男人骑着辆自行车在人群中穿梭，真是危险，我心中不禁暗暗为他担心，可千万不要出什么事啊。说时迟，那时快，意外就这样发生了。那中年男子因骑车太快，不小心撞到了一个七八岁的小女孩，小女孩倒在地上哇哇大哭。中年男子下车中捂住女孩的嘴，抬起头望望四周，看到没有惊动旁人，便 ……此处隐藏2813个字……>

在小学时，数学是我的强项，而我最怕的是语文。但现在到了初中，语文成了我的制胜法宝，而数学却成了我的绊脚石。让我不理想的数学卷子一张张的在考试后如约而至;而令我满意的，却只有那么一张。但这是为什么呢，它让我百思不得其解。

是我上课没有注意听讲么?我认为我没有，老师讲的东西我不仅记在了脑子里，而且还记载了笔记本上，班上好多同学都借我的笔记本抄呢。

是我做的练习少么?我认为不是，不仅老师课堂上布置得我都做完了，老师让买的练习册，父母买的练习册，自己买的练习册，放在一起我有5本呢。

是我做得不认真么?我认为不是的，我每次做完后，都对照着答案给自己批来批去，错了的改过来，不会就再看，再作。

最后还是仔细的妈妈帮我找到了答案——马虎。是呀，望着卷子，上面错的题好像都是酸的时候不仔细，再就是审题审得不细致。可是怎么改呢，我虽然是个女孩子，但是我拥有男孩子一样的性格，初心大意的。但是我坚信，功夫不负有心人，我一定会改掉的。

烦恼，过一段时间后，我就不再是你的主人了，你将拥有一个新主人，再见。

成长初中作文12

从出生到现在成为初中生的我，我的耳边回荡着多少句赞扬，像一阵歌声般轻轻的喜悦，荡出我的心田，鼓舞我向前走。赞扬是一只温暖的大手，把我从失落之谷拉了上来，赞扬又似一场噩梦，带给我不可磨灭的教训。

赞扬像一块蜜糖，含在嘴里，甜滋滋的。记得刚开始跟爸爸学游泳的时候，我兴冲冲地跟爸爸来到游泳池边，小心翼翼地下了水，扶在池边练习蹬腿，憋气和划水。时间一点一点地过去了，我不知呛了多少次水，但我终于挺过来，学会了憋气，划水和蹬腿三种基本动作。爸爸见我学得差不多了，要我离开池边来练习，爸爸在水下扶我，我高兴极了，心想：很快就可以学会游泳了！可一次次的失败不得不使我原本信心十足的我灰心了。当我正思考是否放弃时，耳里不知什么时候传来了爸爸的赞扬；“女儿，你真厉害，居然能在短时间内学会三种基本动作，爸爸小时候可得学两三天呢！”我的心就像久旱的小苗喝到了春雨，让我寻回 了自信。两星期后，我如愿以偿学会了游泳。

同时，赞扬也是一碗苦水，让我有不知多少的苦。记得上次数学考得了满分，一回到家，迫不及待地向妈妈报喜，妈妈听完，脸上洋溢着笑容，一边表扬我，又一边数落我妹妹，我的心情有说不出的喜悦，从此，一到我晚上我作业写完就打开电视看了起来，无心复习。做什么事，就结什么果。又考试了，89分。这无疑让我堕入无底深渊。这次教训，永刻在我心里，它验证了：谦虚使人进步，骄傲使人落后。 赞扬伴我成长，它既让我时刻充满自信，也让我明白谦虚是一种美德。

成长初中作文13

在我成长的过程中，经历的故事很多很多，最令我难忘的就是那次参加美术绘画展览了。

那天下午，天气晴朗。美术吴老师在课上突然说：“少年宫要举行一次绘画展比赛，要求一个班选四位同学参加，好看的会挂在橱窗里展览。”老师说完，同学们都在议论谁还是幸运儿呢？我心想，我画画不咋的，应该选不到我。

“……─……─……陶镜州。”老师说：“就是他们四位同学！”我一听，差点没有从椅子上摔下来。OH，mygood！怎么会呢？万一我画不好，那该怎么办呢？

“请四位同学过来一下。”老师说，当然我也过去了。“……你画……，……你画……，……你画……，陶镜州你画刮美画。就是用本在纸上刮画。”说着老师伸手拿到一张黑纸，在上面木笔一刮。哎，有颜色，太神奇了！老师然后给了我一张纸让我临摹，我一听临摹，高兴极了。

我回到座位，开始了勾画，再刮，可是出师不利，一下子就刮错了。哎重来吧，我想。可是越画越遭，一节课下来，我才完成了四份之一。

回到家后。我继续画，可还是很难看，我都想放弃了，可是想起老师对我们的希望，又不由自主画了起来……终于，我掌握了诀窍，越画越好，结果，真被送去展览了！

我心中真是无比自豪，开心。

从这次比赛中，我明白了：只要坚持，人人都能成功！

成长初中作文14

闲瞅庭前花开花降，远看天穹云舒云舒，暮色傍晚，采集花朵片片，造成醉人心脾的花茶，盖开《朝花夕拾》的扉页，一江春水就汩汩淌入我心。

依稠记得那童年，外婆织衣我上教

小时候，果父母农息忙碌，我经常寓居在外婆野。工忙闲时，月儿弯弯挂天涯，夜来香送来了依依芬芳，外婆一点织衣，一面给我道《阿长与山海经》的故事：“迅哥的现鼠死了，他气急败坏地找到阿长妈，非？，钝，这个怎么读？”“不是有拼音写着吗？”于是安静的月夜下，不只有婆孙俩，还有氤氲在夏夜面的一句句不清的一般话；凌晨的眼光中，不仅有婆孙俩，还有一利破陈不堪的《朝花夕拾》小学读标。啊！《朝花夕拾》伴我成长！

微风暴雨阳光下，母亲提答我归问

邂逅《家乡》，于是母亲交了外婆的接力棒：“这多少段你可无论如何给腹它下去。”你想拒绝但一望母亲严正的脸，我无从反对。

于是母亲发问，我答复。

“写闰土的。”

“这手也不是尔所记得的红活圆名的手了却又精又蠢而且启裂像是松鼠皮了。”

“写杨二嫂的。”

“细足伶仃的圆规……。”

于是风雨中、阳光下，即有我与母亲的一段段蜜意的对话。啊！《晨花旦丢》陪我胜利！

岁月倏忽在指尖游走仁慈热情的阿长、正派谨严的藤家、被庸治疗逝世的父疏、机动可恶的小闰洋、哀惨毕生的孔乙彼，成了我己生舞台上的配角。跟着岁月的游走，一直更替取变更，我的口呀，或悲伤、或可惜、或愉悦、或高兴。

幽兰迎臭，亮星闪耀，我的全部性命与灵魂随我的记忆融进到鲁迅笔下，换化成替我终生中最可贵的我生经历！

成长初中作文15

岁月的河溪缓缓地流过，成长的足迹深深的留下，暮然回首，成长的路上一串或深或浅的脚印记载着欢乐，记载着痛苦，伴随着我一路走来。

我喜欢吃蛋挞，但是妈妈却不能整天为我来弄蛋挞。于是，我下定决心要自己弄蛋挞。经过第二次的失败后，我这次一定要吸取放多水的教训。星期六的下午，我又想吃蛋挞了。可是妈妈不在家，我不能吃妈妈做出来的蛋挞。可妈妈又不在家，我想了又想。我实在是忍不住了，我用水洗干净手后，卷起袖子。

拿出妈妈平时做蛋挞的必备品，再拿出妈妈做蛋挞的那本书放在桌面上，仔细的翻看着做蛋挞的步骤。先把蛋里面的蛋清倒掉，留下蛋黄，把两个蛋黄打到盆里面，再搅拌，第一步就完成了。然后再用秤把糖粉称好后，倒进盆里搅拌，接着第二步也完成了。第三步是把……“哎呀！”我一边拿着书看，一边在桌子上搅拌着。只见，那调皮的牛奶在我刚打开的时候逃了出来，弄得满地板都是，我急忙拿抹布来擦干了地上的牛奶。我这才舒了一口气。

最后一步，把倒好的奶油放到蛋挞皮上。我小心翼翼地舀到蛋挞皮上，可这些奶油整天摇来摇去的。但我还是坚持把蛋挞皮放到烤箱里。过了几十分钟后，蛋挞得了，我高呼：我终于成功了。

我明白了不同的心情，不同的季节，不同的经历，不同的体验。在时间的流逝，我悄悄地长大，学会面对，学会坚持，珍惜成长中的每一个经历。