童年初中作文

【精华】童年初中作文六篇

在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的童年初中作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

童年初中作文 篇1

每一个人在刚刚出生的时候，都是一张张洁白无瑕的纸，随着年龄的增长，那张纸被涂上了各种各样的颜色，而这张五颜六色的纸，就成为了那五彩缤纷的童年。

我的童年是趣味盎然的，在过去的几年里，我快乐、幸福，虽然会有烦恼，但也会很快地把它抛到九霄云外了。

童年时的我，像刚刚探出头的雏鸟，对天空充满着好奇与憧憬，梦想着长出坚硬的翅膀，在天空中自在的翱翔，享受蓝天与白云的气息。

童年时的我，像刚刚抽出芽的嫩苗，在太阳的照耀和雨露的滋润下茁长成长，梦想着要长成一棵参天大树，傲然屹立在天地之间，享受雨点与阳光的气息。

童年时的我，像刚刚出生的小鱼，羡慕哥哥姐姐们，可以在大海里无忧无虑地游来游去。梦想着有一天能够长出强壮有力的鳍，可以在蔚蓝的大海里畅游，享受海水与珊瑚的气息。

童年时的我，像刚刚懂事的小狮子，在父母的关心与呵护下健康成长，梦想着有一天真正的长大，能够独立生活，奔跑在一望无垠的大草原上，享受轻风与草原的气息。

这就是我的童年。在那时候，对未来有这美好的遐想，对生活中的一切感到新奇，当然更有对未来的憧憬与希望。

我的童年，是最具色彩的，因为有无数的梦想，才编织成了我美丽的'童年。因为有美丽的梦想，才构成了我的五彩缤纷的童年……

童年初中作文 篇2

我的童年趣事挺多的，其中最令我难以忘怀的是一次尝试——尝试孵出小鸡。我面对尝试时，总是聚精会神的，但每次尝试后，留下的要么是一场空，要么是乱七八糟的摆设。

那天，父母没在家。哈哈，山中无二虎，猴子称大王。我何不乘机研究我的大事。我摄手摄脚地走进厨房，从厨房里偷了几只鸡蛋。——“怎么才能把鸡蛋变成小鸡呢？”我有点难堪，“有了，去找我的书老师吧!”我翻阅了一些书籍，书上说，“就凭人的体温是不可能孵出小鸡来的，只有现在的孵化机才能完成这个使命”。我看了后，哈哈大笑起来：“哈，这么简单啊，那让我们家的微波炉做什么‘孵化机’就行了呗!孵小鸡去了喽!”我就把鸡蛋放进了这位“好叔叔”的怀抱里，插上了电源。微波炉开始“孵”了，我蹲在一旁说：“小鸡，快出来吧，这个世界很好玩的!”

过了一段时间，微波炉发出了“嘀嘀嘀!”的警报声。我慌了，赶紧把电源给切断了：“鸡蛋，我也救你了!”。我刚打开微波炉，鸡蛋像调皮的精灵，从微波炉里溜了出来，“啪嗒”一声，可爱鸡蛋……

我难过极了，敲着“孵化机”对他喊道：“你是什么好东西，把鸡蛋给弄坏了!呜呜!”再回头看看鸡蛋，哎？鸡蛋怎么变了？——鸡蛋破了，从里面流出来的是稀白色的液体，缓缓地向外扩散，最后，在液体里呈现了一个稀白色的，中间带有黄色的东西，掐起来还粘粘糊糊的。“哈!这可能是世界上重大的发现，只是没有人发现，我也许可以把这个小东西送到美国去，换个诺贝尔奖回来，不然，我再把它寄到北京去，或许可以作为世博的博览物品。”嗯……我看还是把这烂摊子收拾好吧，妈妈回来看见的话就惨了……

童年就是童年，难免会有一些天真和幼稚合伙弄出些有趣的事情来。每当想起这件事来，都会情不自禁地狂笑一阵。我的童年是非常有趣的。

童年初中作文 篇3

无意中在书柜里翻到了一本书，高尔基的《童年》，阿廖沙童年所遭遇的事情令我感到同情。说到自己的童年，我没有经历过像阿廖沙一样悲惨的童年。我有关童年的记忆是那么无忧无虑。

在我童年时，经常会去姥姥家，姥姥家住在乡下，乡下又有很多好玩的事物。比如有绿草坪，小蝴蝶，

还有很多有趣的能发出声音的昆虫。在我的印象里，姥姥是个对生活充满乐趣的老太太，虽然上了年纪，但依然有活力，

她每天早晨都会带着狗在乡间的林荫小道上遛弯，她还会做很多手艺活，像编篮子，做风筝都是她都不在话下。每年夏天来临的时候，白天的时候我会到草坪上去捉蝴蝶，放风筝，那些放飞的风筝还是姥姥亲手教我做的，当风筝飞到天空的时候我和姥姥高兴极了。但不好的是姥姥家晚上就会有很多蚊子进屋里来，

我胳膊上时不时会被蚊子盯上几个包，姥姥看到我胳膊上的红包很心疼我，就不停的用拍子在拍打着蚊子。

然后在夜里睡觉的时候就会听见昆虫和谐的叫声，美妙极了。就这样，我在姥姥家度过了的纯真又美好的童年。

这就是我有关姥姥的记忆，有关童年的记忆。

童年初中作文 篇4

我有许许多多美好的回忆，它们就像天空中一颗颗璀璨的星星，我找一颗最亮的给大家看看。

那是我在上幼儿园大班的时候，在一次游戏课上，班主任对我们说：“小朋友们，今天我们来做一个游戏，游戏的名字叫‘三人两足’。”大家都想知道“三人两足”到底是什么游戏。只见班主任拿来两根布条，又叫两位小朋友来帮助她们完成。她把左边那个小朋友的右腿与她的左腿绑在一起，再将她的右腿与右边那个小朋友的左腿绑在一起，绑出来的样子很像三个人只有两条腿。我想：“这就是‘三人两足’这个名字的来历吧！”我和魏紫佳、刘畅一组，在比赛前我们尝试着玩了一次，轻松成功了。可是，轮到我们这一组真正比赛的时候，却失败了。班主任说：“她们这一组可能是紧张了，让她们再试一次吧。”于是，我们信心百倍的又开始了比赛。

刚开始的时候，我们的节奏掌握的不错，可是由于取胜心切，最后速度越来越快，我的节奏乱了，引的我们这一组‘啪’一声，倒进了沙子中……顿时，身后传来了一阵阵笑声。我觉得非常不好意思了，于是向魏紫佳和刘畅道歉，可是发她们并没有怪我，只是说：只要我们心往一处想，劲往一处使，我们一定能成功。我们又进行第二次比赛，这一次我们配合默契，稳稳当当的走了过来。班主任带头为我们鼓起掌来，同学们也跟着为我们鼓掌。我心里甜滋滋的，快乐极了！

时候已经过去五年了，幼儿园的游戏，慢慢地都忘记了。但“三人两足”我还记忆犹新。让我感受到了童年的快乐！

我爱我那有趣、快乐的童年！

童年初中作文 篇5

大概是小学二年级，有一次学校组织广播操比赛，同学们都很认真地参加了（那时候对这种事很热心，能参加也非常高兴）。当时都穿着白衬衣，很认真地排着对把操做完。比赛完后，老师（记不清是姓杨还是姓朱了）让写篇作文，自己就把比赛描述了一下（很简单的那种），因为在比赛结束后我看到别的班的同学非常高兴，我当时想可能我班输了。当时自己不知道作文如何结尾，就想着把整个过程写下来，于是就这样写道：“比赛结束了，我们班输了”。老师后来念作文，念到这一句，停下来问我：“我们班赢了呀？怎么是输了？！”当时自己脸窘的红红的，不知道说什么好。（比赛成绩是作文交上去后才公布的。）同学的作文没有一个是像我这样的。他们的结尾都没写到比赛结果，很多是“比赛结束了，我们高兴地回家了。”、“我们今天非常高兴”这样的。

事隔多年我就想：同学们怎么就那么聪明呢？他们作文的结尾怎么就能写得这么好呢？由次可见，其实我打小就不是聪明的，怎么大了后被人认为是聪明的呢？

童年初中作文 篇6

我的童年有时就像海滩上多姿多彩的贝壳，五花八门，色彩斑斓，串在一起，引起我美好的回忆。我的童年有时就像美丽的画，表达不同的风景。我的童年就想果园里果树上的果实，琳琅满目，但有许多我都丢掉了，不过有一颗硕大的果实却一直保留在我心中。

记得那年，刚上幼儿园大班，老师在一节手工课上教我们用彩纸叠成大大小小的纸杯。每个纸杯上老师都画上了可爱的图案，同学们都很好奇，不一会儿都学会了，我也不例外。回到家中后我兴高采烈地叠给妈妈看，妈妈也很高兴，看到妈妈对我的鼓励，我的心里也乐开了花。于是杯子就成为了我生活中形影不离的“好伙伴”。我拿它装水果，我拿它装玩具……一天我偶然发现妈妈在拿玻璃杯装水，我想：“我的杯子能不能像我妈妈的玻璃杯一样装水呢？”我跑回房间，取出我的杯子跑到饮水机前，把水装进了我的杯子里，没有想到的是水渗透了纸杯，纸杯被水泡烂了，我形影不离的“好朋友”不见了。妈妈走过来问我怎么回事，我把事情从头到尾一五一十都说了。妈妈听了大笑说：“傻孩子，纸怎么能见水呢？水一见纸就渗透了呀！”在妈妈的安慰下我下定决心再也不干这种“蠢事”了。但这些趣事也为我的童年添上了丰富多彩的一页。

这颗果实依然在我的记忆果园里保留着，是它让我知道了一个科学道理，是它让我的童年展现出多姿多彩的一面，是它在我的心里从小就埋下了科学的种子。